Headline.co.id ~ Tangsel (Kemenag) — Menteri Agama Nasaruddin Umar menilai Universitas Terbuka (UT) memiliki keunggulan dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Penilaian itu disampaikan saat menjadi pembicara pada Seminar Wisuda Universitas Terbuka, Senin (9/11/2026). Menurut Nasaruddin, UT lebih dahulu mengembangkan model pendidikan tinggi berbasis virtual yang akan semakin relevan seiring perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat. Ia juga mengingatkan para wisudawan agar membekali diri dengan kemampuan teknologi, bahasa, serta hubungan antarmanusia untuk menghadapi perubahan zaman.
Nasaruddin menyebut perkembangan teknologi akan mengubah bentuk pendidikan tinggi. Universitas pada masa depan, menurut dia, tidak lagi sepenuhnya bergantung pada gedung, ruang kelas, maupun fasilitas fisik karena proses pendidikan akan semakin terhubung secara digital.
![[Siaran Pers] Program Magang Nasional, Meutya Hafid Sambut Usulan Talenta Muda untuk Deteksi Judi Online dan Data Menara](https://www.headline.co.id/wp-content/uploads/2026/11/siaran-pers-program-magang-nasional-meutya-hafid-sambut-usulan-talenta-muda-untuk-deteksi-judi-online-dan-data.jpg)
“UT ini adalah Universitas Masa Depan. Nanti semua universitas itu akan menjadi virtual university. Masa depan universitas itu tidak perlu gedung, tidak perlu rektorat. Semuanya berpusat di handphone,” ujar Menag.
Konten ini adalah Iklan dari Platform MGID. Headline.co.id tidak terkait dengan materi konten ini.
Ia mengatakan Universitas Terbuka telah mengambil langkah lebih awal melalui pengembangan sistem pembelajaran virtual. Karena itu, Nasaruddin meminta sivitas akademika dan wisudawan UT tidak memandang rendah institusinya hanya karena model pendidikan yang dijalankan berbeda dari perguruan tinggi pada umumnya.
“UT ini lahir mendahului zamannya. Jadi jangan pernah pesimistis menjadi UT. Sebenarnya kita harus bangga karena kita menjadi virtual university yang pertama, mendahului yang lain-lain yang akan datang,” tegasnya.
Keunggulan Universitas Terbuka Ditentukan Kemampuan Mengembangkan Ilmu
Menurut Nasaruddin, kualitas sebuah perguruan tinggi tidak ditentukan semata-mata oleh fasilitas fisik ataupun label institusi. Ia menilai kemampuan mengolah dan mengembangkan ilmu pengetahuan menjadi faktor yang menentukan kualitas universitas serta lulusannya.
“Jangan pernah memperkenalkan diri bahwa kita ini kelas dua. Kelas dua atau kelas satu itu tidak ada di universitas. Yang menentukan adalah kemampuan untuk mengolah dan mengembangkan ilmu pengetahuan,” pesannya.
Ia menyampaikan, perubahan teknologi membuat pendidikan tinggi perlu terus beradaptasi. Sistem pembelajaran yang lebih fleksibel dan terhubung secara digital dinilai akan semakin dibutuhkan masyarakat.
Dalam konteks itu, model pendidikan yang dikembangkan UT dinilai memiliki relevansi karena telah menggunakan pendekatan virtual. Nasaruddin meminta para wisudawan melihat pengalaman tersebut sebagai keunggulan, bukan sebagai alasan untuk merasa lebih rendah dibandingkan lulusan perguruan tinggi lain.
Wisudawan Diminta Waspadai Era Post-Truth
Selain membahas masa depan pendidikan, Nasaruddin mengingatkan wisudawan mengenai tantangan dalam memperoleh dan menyampaikan kebenaran. Ia mengatakan, penguasaan ilmu pengetahuan saja tidak cukup untuk menghadapi perubahan sosial, dinamika masyarakat, dan kehidupan di ruang publik.
“Kita berada pada era yang disebut post-truth. Dahulu, ketika berbicara tentang kebenaran, apa yang dikatakan kitab suci, orang tua, atau referensi tertentu secara otomatis dianggap benar. Tetapi sekarang ada faktor-faktor yang dapat memengaruhi dan membelokkan kebenaran,” jelasnya.
Nasaruddin menyoroti pengaruh uang dan kepentingan politik dalam membentuk cara sebuah informasi disampaikan serta diterima masyarakat. Menurut dia, kondisi itu menjadi tantangan bagi para lulusan yang akan bekerja dan berinteraksi di tengah masyarakat.
“Cara menghadirkan dan mengaktualkan kebenaran pada masa depan tidak cukup hanya dengan kecerdasan. Ada faktor uang, media, dan politik yang juga memengaruhi bagaimana kebenaran itu disampaikan,” ungkapnya.
Ia menilai kemampuan menghadirkan kebenaran pada masa depan harus didukung pemahaman terhadap berbagai faktor yang memengaruhi informasi. Dengan demikian, lulusan tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga mampu menyikapi perubahan dan dinamika di ruang publik.
Penguasaan Teknologi dan Bahasa Jadi Bekal Masa Depan
Untuk menghadapi tantangan tersebut, Menag meminta wisudawan mengembangkan kemampuan yang mendukung proses adaptasi. Penguasaan teknologi dan bahasa disebut sebagai kompetensi penting, selain kemampuan membangun hubungan dengan orang lain.
“Yang penting untuk masa depan adalah penguasaan bahasa asing, penguasaan teknologi, kemudian kemampuan human relations yang bagus, serta kemampuan membangun lobi dan jaringan,” tuturnya.
Nasaruddin menambahkan, berbagai kemampuan itu harus berjalan bersama karakter dan integritas. Menurut dia, pendidikan tinggi tidak cukup hanya menghasilkan orang-orang pintar, tetapi juga manusia yang dapat menggunakan pengetahuannya untuk memberikan manfaat bagi masyarakat.
Pesan tersebut disampaikan seiring dengan pandangannya bahwa perubahan pendidikan di era digital tidak hanya menyangkut cara belajar dan penggunaan teknologi. Lulusan juga perlu memiliki kapasitas untuk memahami masyarakat, membangun jaringan, serta menjaga karakter ketika menghadapi pengaruh uang, media, dan politik dalam penyampaian informasi.
Dukung jurnalis Headline.co.id secara gratis Atau Berkontribusi Traktir KopiUntuk pengembangan Headline Media
Gambar tidak dapat dimuat.
