Headline.co.id, Karawang ~ Dalam rangka menyambut Hari Ulang Tahun ke-81 Republik Indonesia, personel Patroli Jalan Raya (PJR) Cikampek, Bripka Eko Purwono dan Bripda M. Ferdy Saputra, melaksanakan kegiatan edukasi keselamatan berkendara di Km 19 A Tol Cikampek pada Kamis (6/8/2026). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pengemudi agar tidak berhenti sembarangan di bahu jalan, terutama setelah Rest Area Km 19 A.
Petugas memberikan arahan kepada pengemudi yang berhenti di bahu jalan untuk melanjutkan perjalanan mereka. Pengemudi yang merasa lelah diarahkan untuk menggunakan fasilitas rest area yang telah disediakan. “Kami memberikan imbauan dengan pendekatan humanis. Pengemudi kami arahkan untuk tidak berhenti di bahu jalan dan memilih rest area sebagai tempat beristirahat. Ini demi menjaga keselamatan pengemudi dan pengguna jalan lainnya,” ujar Bripka Eko Purwono.
Bripka Eko menambahkan bahwa berhenti di bahu jalan dapat membahayakan pengemudi karena kendaraan lain melintas dengan kecepatan tinggi. Oleh karena itu, penting bagi pengguna jalan untuk tidak menjadikan bahu jalan sebagai tempat beristirahat. “Kalau merasa lelah, sebaiknya jangan dipaksakan. Silakan manfaatkan rest area yang tersedia. Kami ingin perjalanan masyarakat tetap aman, nyaman, dan selamat sampai tujuan,” tambahnya.
Selain memberikan edukasi keselamatan, personel PJR Cikampek juga membagikan aksesori bendera merah putih kepada pengguna jalan. Pembagian ini dilakukan sebagai bentuk partisipasi dalam menyambut Hari Kemerdekaan Republik Indonesia. “Kami juga membagikan aksesori bendera merah putih kepada pengguna jalan. Mudah-mudahan ini bisa menambah semangat masyarakat dalam menyambut Hari Kemerdekaan sekaligus mempererat kedekatan Polri dengan masyarakat,” kata Bripka Eko.
Kegiatan ini merupakan bagian dari pelayanan PJR Cikampek yang mengedepankan pendekatan humanis melalui edukasi dan komunikasi langsung dengan pengguna jalan. Selama kegiatan berlangsung, situasi lalu lintas di Km 19 A Tol Cikampek terpantau aman dan terkendali.
